2023-02-27 | 發(fā)布者：炫境科技
炫境是如何把5D影院跟科普完美交融的呢？
對于自然災害來說，災難體驗館在展示的內(nèi)容上，可以從自然災害的形成原因、災害多發(fā)地、災害特征及預防措施等內(nèi)容入手，利用動感影院仿真效果，達到沉浸式體驗。向大眾做知識科普與逃生技能普及。比如在5D災害體驗展區(qū)，從通過模擬臺風、冰雹等自然災害，讓觀眾身臨其境般體驗災害，從體驗過程中學習在自然災害來如何進行自救。
采用動感影院系統(tǒng)的方案更大限度的加大了對場地的可持續(xù)運營，更大程度的增加對場地的人流吞吐量。增加災難體驗內(nèi)容，讓體驗者對整個體驗過程更加深刻，并在其中獲取對于災難自救以及預防的科普教育知識。
1、場地采用1塊大型熒幕共同打造一個多人體驗的場景，避免了因場地寬度跨度大而限制了其他體驗者的觀影效果，又能夠滿足多人同一場次共同體驗的效果，整個空間顯得更加開闊。增加了災難體驗內(nèi)容，加強體驗者的體驗感。結合環(huán)境特效的襯托，使體驗者身臨其境，相得益彰。
2、場地采用燈光環(huán)境造景以及環(huán)境特效的控制，使整個互動影院更加的貼合內(nèi)容場景。根據(jù)影片的行進路線，帶領著體驗者進一步的加深各種災難了解。其中加入災難體驗內(nèi)容及災難環(huán)境特效，加強體驗者的體驗感。
3、場地設置了多種環(huán)境特效，滿足了場地的需要外，還充分利用了整體的空間加入沉浸效果，結合了多種組合方式，避免體驗過程中過于單調，形成良好的整體感并力圖營造更好的視覺體驗效果。
總的來說，整體影院在宏觀上注意與環(huán)境協(xié)調同意，力圖實現(xiàn)科普教育、實踐體驗的主題，構建成為一個集科普教學，現(xiàn)代體驗感的沉浸式空間，成為一個具備科普教育及科技感，是能夠讓體驗者樂在其中的體驗場館。
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